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詳細情報
書名
中学校国語 3
書名(かな) ちゅうがっこうこくご さん
教科書番号 国語907
       
対象・教科      
対象 中学校関連/中学生全般  教科
中学校国語
       
管理番号  
請求番号 B680-11-H9  複:  枝:3
       
著者・出版者  
著者 阿川弘之 野地潤家[ほか]著
発行者 学校図書
発行年 1997(平成9)年
発行地 東京
版情報
       
形状  
21cm
形状   員数  
       
その他  
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閲覧可能
備考
       
目次  
中学校国語 3  
   飛躍を目指して  
      1 仕上げの一年  
      2 これからの国語の学習  
   1 言葉と社会  
      まどさんのうた 【 著者 】阪田寛夫 
      子供のいる駅 【 著者 】黒井千次 
      表現1 討論  
      文字の学習室  
   2 環境と人間  
      俳句を味わう  
      馬酔草咲く-ほか八句  
      名づけられた葉 【 著者 】新川和江 
      富士山 作品第質 【 著者 】草野心平 
      黒い雨 【 著者 】井伏鱒二 
      自然のシステムに学ぶ 【 著者 】宮脇昭 
      自然保護への問いかけ 【 著者 】山根正気 
      表現2 地球にやさしく暮らそう  
      文字の学習室  
   読書室  
      走れペガサス 【 著者 】嵐山光三郎 
      本とわたし 一冊の本  
   3 状況と人間  
      初恋 【 著者 】島崎藤村 
      故郷 【 著者 】魯迅  / 【 訳 】竹内好 
      なぜ車輪動物がいないのか 【 著者 】本川達雄 
      表現3 わたしの意見  
      文字の学習室  
   4 文化と伝統  
      万葉びとのこころ 【 著者 】犬養孝 
      春過ぎて 【 著者 】持統天皇  / 【 著者 】《その他》 
      春はあけぼの-枕草子 【 著者 】清少納言 
      おくのほそ道 【 著者 】松尾芭蕉 
      春望-中国の詩 【 著者 】杜甫  / 【 著者 】李白  / 【 著者 】王維 
      古典和歌の表現法  
      表現4 古典を題材にスピーチをする  
      「まあまあ」にみる日本人の心 【 著者 】森本哲郎 
      文字の学習室  
   言葉の世界  
      敬語 【 著者 】金田弘 
      言葉の資料室  
   5 自己を開拓する  
      握手 【 著者 】井上ひさし 
      文字の学習室  
   6 総合 国際化社会と言葉  
      世界の人々とのコミュニケーション  
         1 心を開く  
         2 文化の相互理解のために  
         3 人類の一員として  
   言語の学習  
      語句・語彙の学習  
         語の意味 語の分類 意味による語のグループ 和語・漢語・外来語 語の使われる広さ 語の構成  
      文法の学習  
         文章・文 文・文章の種類 文節・単語 文節相互の関係 単語のいろいろ 主語になる単語 述語になる単語 修飾語・接続語・独立語になる単語 付属語になる単語 文の成分 複雑な文の構造 文末の表現 文章の構成  
   付録  
      新出漢字一覧表  
      新出音訓一覧表  
      俳句の季語(例)  
      読書案内  
      常用漢字表  
      日本文学の流れ  
      言葉の働き一覧表(口語・文語対照表)